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Armin Sieber, IFIS
Armin Sieber ist Mitgründer der Integralen Tagesschule Winterthur (1995).
Das Projekt betrachtet Schule als lebendiges Lernsystem, das Menschen in ihrer ganzen Persönlichkeit stärkt und komplexe Realität bewusst einbezieht. Der integrale Rahmen verbindet lösungsfokussierte Pädagogik, Gewaltfreie Kommunikation, Spiral Dynamics / integrale Modelle und soziokratische Organisationsformen.
Im Mittelpunkt steht die Vision, Lernende aller Leistungs- und Belastungsstufen in ihrer Entwicklung zu begleiten – fachlich, sozial und persönlich – statt nur den Lehrplan „abzuarbeiten“ oder Defizite zu verwalten.
Zugleich wird die Schule als lernende Organisation verstanden und gelebt, als gemeinschaftlicher Lernraum, in dem Schüler:innen, Eltern und Team gleichermassen Verantwortung übernehmen und an Entscheidungen beteiligt sind (z.B. über Kreise/soziokratische Strukturen).
Ein wichtiges Thema ist der konstruktive Umgang mit Komplexität: Menschen sollen lernen, mit Unterschiedlichkeit, Unsicherheit und Konflikten so umzugehen, dass daraus Kooperation, Zusammenhalt und neue Handlungsoptionen entstehen.